III. Quelle peut être son utilisation en orthophonie ?

En milieu professionnel, ce jeu est utilisé en rééducation de retard d’apprentissage de la lecture et pour les enfant atteints de dyslexie. Cette application permet de stimuler auditivement l’enfant, tout en lui permettant de faciliter la discrimination phonémique et la compréhension des relations entre les différentes unités constituant la langue française. Les mini-jeux étant très répétitifs, cela permet à l’enfant de stabiliser le codage orthographique et phonologique et de l’automatiser, ce qui pose souvent problème aux enfants dyslexiques. (2)